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Descripción
En La formación del símbolo en el niño, Jean Piaget analiza cómo los niños desarrollan la capacidad simbólica a través del juego, la imitación y el lenguaje. Estudia el paso del pensamiento sensorio-motor al pensamiento representativo, clave en el desarrollo cognitivo. La obra muestra cómo el simbolismo permite al niño interiorizar y reorganizar la realidad.
