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Descripción
En este diálogo entre Paulo Freire y Antonio Faúndez se cuestiona la educación tradicional basada en respuestas prefabricadas y se propone una pedagogía centrada en la pregunta. A través de una conversación ágil y profunda, los autores defienden el pensamiento crítico, la curiosidad y el aprendizaje como proceso activo. Un libro clave para repensar la enseñanza como práctica emancipadora y transformadora.
